Wenn aus Vorfreude Frust wird –
und das Lachen im Alltag verloren geht
Stell dir vor, dein Kind fiebert mit leuchtenden Augen dem ersten Schultag entgegen. Die Schultüte ist gepackt, die Freude riesig – und du wünschst dir, dass dieses Strahlen bleibt.
Doch schon bald wird aus Begeisterung Frust: Hausaufgaben werden zum Kraftakt, Buchstaben und Zahlen zum Stolperstein. Tränen fließen, Hefte fliegen – und wo eben noch Leichtigkeit war, breitet sich Unsicherheit aus. Die Gespräche zu Hause drehen sich nur noch um Schule, Noten und das, was nicht klappt. Vielleicht kennst du das nagende Gefühl: „Haben wir etwas falsch gemacht?“ Du hast schon vieles probiert, doch der Knoten will sich nicht lösen.
Was bleibt, ist der Wunsch nach mehr Lachen, Leichtigkeit und echtem Selbstvertrauen – für dein Kind und für euch als Familie.
Und ich habe gelernt: Wenn ein Kind trotz Üben nicht weiterkommt, liegt es selten am Fleiß – sondern daran, dass die Ursache noch nicht erkannt wurde.
Mein persönlicher Weg – und warum ich dich wirklich verstehe
Genau diesen Weg kenne ich – nicht nur als Lernexpertin, sondern auch als Mutter. Ich weiß, wie sehr Schule das Familienleben verändern kann. Aber ich weiß auch: Es gibt einen Weg zurück – zu Freude, Mut und echtem Wachstum.
Schon als mein ältester Sohn im Kindergarten war, hat mich fasziniert, wie Lernen eigentlich funktioniert. Ich wollte wissen, wie Kinder Neues entdecken, wie ihr Gehirn arbeitet – und wie Lernen mit Leichtigkeit und Freude gelingen kann. Ich habe mich früh mit modernen Lernmethoden und Gehirntraining beschäftigt, weil ich überzeugt war: Lernen ist mehr als Auswendiglernen. Lernen ist Entdecken.
Warum Lernen zu meiner Herzenssache wurde
Als mein eigenes Kind in der Schule mit Schwierigkeiten kämpfte, wurde das Thema persönlich.
Plötzlich war ich nicht mehr nur die Expertin, sondern die Mutter, die Tränen trocknet, Zweifel auffängt und sich fragt: „Warum tut sich mein Kind so schwer – obwohl es so wissbegierig, schlau und kreativ ist?“
Ich habe damals verstanden: Mehr Üben allein verändert nichts, wenn das System dahinter nicht stabil ist. Ich wollte wissen, wo genau es hakt – nicht nur, dass es hakt.
Ich habe mich weitergebildet, ausprobiert und hinterfragt – und erkannt: Wahrer Lernerfolg entsteht, wenn wir Kopf, Herz und Körper gleichermaßen stärken. Wenn wir nicht nur Symptome, sondern Ursachen angehen.
Und wenn jedes Kind spüren darf, dass es genau richtig ist, wie es ist.
Was mich antreibt
Mich macht es traurig und wütend, wenn Kinder früh das Gefühl bekommen, „nicht gut genug“ oder „dumm“ zu sein – nur weil sie anders lernen. Ich bin überzeugt: Jedes Kind hat das Recht, auf seine Art zu wachsen, zu entdecken und zu lernen. Lernen darf Freude machen – und jedes Kind ist einzigartig.
Und wenn ein Kind trotz Üben nicht weiterkommt, lohnt es sich, die Ursache genauer zu betrachten – statt am Kind zu zweifeln.
Ich glaube …
- an die Einzigartigkeit und Talente jedes Kindes
- an die Kraft von Selbstvertrauen (statt Fokus auf Schwächen)
- an individuelle Lösungen statt Standardrezepte
Mein Ziel:
- Lernen, Leben und Entwicklung auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes ausrichten
- Familien entlasten und ermutigen – ihr habt nichts falsch gemacht
- Wege zeigen, die zu mehr Leichtigkeit, Vertrauen und Freude führen
Fakten & Haltung
- Seit 2013 selbständig als Lernexpertin
- Gründerin & Entwicklerin verschiedener Lernformate (u.a. Potentialwecker, LRS München Süd, heute Lernen einfach erleben)
- Zertifizierte Lern- und Verhaltenstrainerin (u.a. LRS, Dyskalkulie, Life Kinetik®, Reflexintegration, Benaudira®-Hörtraining)
- Mutter von zwei Söhnen
- Zahlreiche ergänzende Fortbildungen, die mein Wissen im Bereich Lernen, Verhalten, Wahrnehmung und Persönlichkeitsentwicklung vertiefen (u.a. Neuro-Resonanz-Ausbildung bei Denys Scharnweber)
- Starke Partnerin an der Seite von Familien in ganz unterschiedlichen Lebenslagen
- Ich arbeite nicht mit Standardprogrammen. Ich analysiere, wo Prozesse unter Belastung instabil werden – sei es in der Lautverarbeitung, in der Automatisierung oder im inneren Wortbild. Denn nachhaltige Veränderung entsteht nicht durch Wiederholung, sondern durch Verstehen.
Meine Kompetenzen und Ausbildungen
- Lese-Rechtschreib-Training Barbara Kofen
- LRS-Deutschland® Training
- Dyskalkulie-Training Barbara Kofen
- Lerncoach Greator®/mnemotion®
- Lerncoach von Learn2Learn
- Lerncoach von Genialico
- Life Kinetik®-Trainerin
- Neuro-Resonanz®-Master Practitioner (Denys Scharnweber)
- NR-EMDR®-Coach und emTrace®-Coach
- Mastertrainer & Parentcoach (Schaefer Bildung Kids)
- Reflexintegrationstrainerin nach Bloomberg (8 verschiedene Module)
- Benaudira®-Hörtrainerin (Basis, Kinder, Tinnitus & Schwerhörigkeit)
- MindSource Transformationscoach
- TaffeTiger® Trainer
- Fitness-/Pilatestrainerin
Mein Versprechen an dich & dein Kind
Ich arbeite mit meinem gesamten Wissen – und mit dem klaren Blick dafür, was ein Kind wirklich braucht.
Nicht jedes Lernmaterial passt zu jedem Kind.
Manche blühen auf, wenn sie spielerisch gestalten dürfen.
Andere brauchen klare Strukturen, wenige Reize und einfache, gut durchdachte Schritte.
Wenn Kinder beim Schreiben blockieren, sehe ich mehr als nur Fehler im Heft. Radiergummispuren, enge Linien, zittrige Schrift – das sind keine Zeichen von „Unfähigkeit“. Es sind Hinweise.
Manchmal genügt ein anderes Schreibheft mit breiteren Linien und ruhigerem Layout – und plötzlich wird die Schrift entspannter. Nicht, weil das Kind sich mehr anstrengt. Sondern weil der Rahmen besser passt.
Es sind keine Zufälle.
Es ist ein geschulter Blick.
Herzlich, Christine Grimm